Seuil

Des résultats convaincants

 

 

La première originalité de Seuil est de  proposer une prise en charge individuelle des jeunes qui lui sont confiés.  Un(e) adolescent(e) part avec un ou une adulte.

 

La seconde est que toute la pédagogie de Seuil est basée sur une implication et une motivation importantes des jeunes. Ils doivent confirmer par écrit leur candidature.

 

La troisième est de créer une rupture totale avec des habitudes et des comportements.

 

Les résultats sont probants et ont été vérifiés par un cabinet indépendant ProEthique en 2013 sur 24 jeunes ayant marché en 2012. Les auteurs notent que 73% des jeunes ont amélioré leur comportement ou l’ont stabilisé et « entrent soit progressivement, soit de manière spectaculaire, dans un projet ».

 

Résultat d’autant plus probant qu’au départ, notent les enquêteurs, ces jeunes ont des comportements difficiles, voire préjudiciables, sont sans projet ni activité ou manquent totalement de perspective.

 

Ces résultats sont à mettre en comparaison avec ceux que produisent les méthodes d’enfermement dans les Centres Educatifs Fermés (CEF) ou dans les Etablissements Pour Mineurs (EPM) dont le taux de récidive est très important, aux environs de 85% dès la première année de CEF ou EPM.